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    众人都安静了下来，在这个关口，谁都不愿意去触碰这个霉头。

    “校长，我有话想说。”

    许久，一个声音打破了在场的寂静。

    康达坐在会议室的最后一排，缓缓站起身。

    王强往后瞟了康达一眼，眉头微微一皱。

    “庄校长，我觉得咱们华夏的教育已经走入了误区。”

    话音刚落，会议室的众人一片喧哗。

    王强更是死死盯着康达，这康达可是他王强亲自从重点大学挖过来的教育人才。

    本想借着康达的高学历来吸引生源，没想到却是个刺头。

    校长庄周听到这话，严肃的表情却是陡然放松了几分，轻声说道：“康达老师，您说说看。”

    康达没管众人的诧异，自顾自地讲道：“师者，所以传道、授业、解惑者也。”

    “这里将道摆在了第一位，我觉得学校或者老师的第一职责并不是传授专业的课本知识，而是教给孩子为人处世的世界观。”

    “拥有着正确向上的世界观，这样的学生才是社会所需要的。”

    “教育的目的是教化，教人善恶，教人明辨是非。”

    “教育永远都不会成为暴力的理由！”

    康达说完，甚至都没有看马岩一眼，就坐回自己的位子。

    啪啪啪！

    啪啪啪！

    庄周率先鼓起了掌，他的嘴角带着一丝久违的笑意。

    教室的众人，除了马岩之外，也纷纷跟在庄周的后面鼓掌。

    甚至于王强，也不得不极为不情愿的伸出双手有一下没一下的鼓掌。

    　　


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